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校园动态

湘湖初中:温暖的爱,温暖的班


日期:2019-11-21    阅读次数:301    来源:湘湖初中

随风潜入夜,润物细无声。

大音希声,大象无形。

这,就是班主任。

谆谆如父语,殷殷似友亲。

春风化雨,春蚕尽丝。

这,就是班主任。

“任他满园春色宫墙柳,我自独上西楼劝夕阳”。湘湖初中在相遇中感受温暖,在温暖中感受知识的魅力。半个学期以来,每位班主任披星戴月,为孩子无怨无悔地付出。

期中前半个阶段已告一段落,为在今后的工作中不断前进,总结前半个学期的工作,开拓下一步的工作视野,理清工作思路,特于11月20日下午,举行期中班主任论坛,全体班主任、相关行政、德育线教师出席本次论坛。

周霖超副校长主持本次会议,他提出“班主任工作是最重要的工作”,并介绍本次论坛大致流程。三人行,必有我师焉。城南初中戴晓明老师、湘湖初中何赣湘老师做班级管理汇报。

“最好的教育,一定是联合所有可以联合的社会资源,去改变现有的学生。”

戴老师就班级管理的思考分为三个维度:管理学生、调动家长、班级团队合作。他认为,鼓励加陪伴会创造奇迹。

对待手机问题,戴老师雷厉风行;严中有爱,他和孩子们有着“毕业旅行之约”。改变自己,改变家长,从而改变孩子。在对待孩子可能会出现的问题上,预防为主,循序渐进。至于团队建设方面,戴老师强调四点:

一、全面抓课堂纪律;

二、协调学科平衡;

三、班级之间互相合作;

四、班主任牵头下有序衔接。

“做的最好的一件事,就是让学生树立规则意识。”

跑操请假制度、犯错惩戒制度、学科进步退步奖惩制度......何老师面面俱到,用“铁的规则与纪律”,为孩子们学习“保驾护航”,“把准方向”。

无规矩不成方圆,一个班级只有规矩到位,学习成绩、效率才会真正得到全面的提升。与此同时,何老师提出,班级管理是一个系统工程,要维护班级内的正能量,将其“发扬光大”。

听了两位班主任分享的班级管理经验后,在座班主任们都若有所思,笔下不停。随即,政教处钱吉林主任作前期工作小结,并布置下一阶段任务,如元旦文艺汇演、七年级课本剧表演、八年级厨艺大赛、我型我秀个人才艺展等。

周霖超副校长作论坛总结,就现有的一些好的现象、不良的情况做出鼓励与批评,以期诸班主任加以监督和改进。周霖超副校长强调,千万不要“低头拉车,没有看天”。

蓬山此去路途长,愿我辈班主任,殷勤为探看。

用爱温暖学生的心,用爱温暖整个班集体。


 

 

 湘湖初中班主任期中论坛

 班主任到会

 

 

 城南初中戴晓明老师发言

 湘湖初中何赣湘老师汇报

 

 

 钱吉林主任总结

 班主任们认真学习



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